第8课：李さんは日本語で手紙を書きます

手段材料、授受关系与见面对象

一、本课核心

1．表示手段、方式和原材料的助词「で」

手紙を速達で送りました。
用快递寄了信。

新聞紙で紙飛行機を作りました。
用报纸做了纸飞机。

2．表示物品授受关系的动词

あげます
もらいます

基本方向：

3．表示见到某人的助词「に」

人 に 会います。
见某人。

二、本课词汇

1．礼物、票据与资料

2．通信与联系方式

3．材料、食物与工具

4．人物、语言与时间

5．动词

6．副词与会话表达

三、手段、方式和原材料的「で」

1．表示手段或方式

名（手段／方式）で 动词。

例句：

手紙を速達で送りました。
用快递寄了信。

ファックスで送りました。
用传真发了。

メールで送ります。
用邮件发送。

「で」标记动作采用的手段或方式。

2．表示原材料

名（材料）で 名を作ります。

例句：

新聞紙で紙飛行機を作りました。
用报纸做了纸飞机。

询问材料：

何でうどんを作りますか。
用什么做乌冬面？

回答：

小麦粉で作ります。
用面粉做。

3．和第7课动作场所的「で」区分

四、授受动词「あげます」

1．基本句型

名1［人］は 名2［人］に 名3［物］を あげます。

表示：

名1 给 名2 某物。

例句：

わたしは小野さんにお土産をあげます。
我给小野女士礼物。

2．更多例句

弟は小野さんに花をあげました。
弟弟给了小野女士花。

母は長島さんにワインをあげました。
母亲给了长岛先生葡萄酒。

「に」标记接受物品的人。

3．询问给谁

その映画のチケットをだれにあげますか。
那张电影票给谁？

李さんにあげます。
给小李。

五、授受动词「もらいます」

1．基本句型

名1［人］は 名2［人］に／から 名3［物］を もらいます。

表示：

名1 从 名2 那里得到某物。

例句：

わたしは長島さんにパンフレットをもらいました。
我从长岛先生那里得到了小册子。

也可以说：

わたしは長島さんからパンフレットをもらいました。
我从长岛先生那里得到了小册子。

2．询问从谁那里得到

だれにそのパンフレットをもらいましたか。
从谁那里得到了那个小册子？

長島さんに もらいました。
从长岛先生那里得到的。

更完整地说：

わたしはそのパンフレットを長島さんにもらいました。
我从长岛先生那里得到了那个小册子。

自然对话中可以省略已经明确的信息。

3．あげます和もらいます的方向

六、见面对象的「に」

1．基本句型

人 に 会います。

「に」表示见面的对象。

例句：

陳さんに会います。
见陈先生。

昨日、小野さんに会いました。
昨天见了小野女士。

2．不要和授受的「に」混淆

七、通信表达

1．常见搭配

2．送ります和出します

手紙を送ります。
寄信。

手紙を出します。
寄出信。

「送ります」强调“发送、送达方向”，「出します」强调“寄出、提交、拿出去”。

3．電話をします／かけます

電話をします。
打电话。

電話をかけます。
打电话。

两者都可以表示“打电话”。

八、基础对话

1．用航空邮件寄礼物

甲：昨日、母に誕生日のプレゼントを送りました。
甲：昨天给母亲寄了生日礼物。

乙：何で送りましたか。
乙：用什么寄的？

甲：航空便で送りました。
甲：用航空邮件寄的。

这里的「母に」表示接受礼物的人。

「航空便で」表示寄送方式。

2．电影票给谁

甲：その映画のチケットをだれにあげますか。
甲：那张电影票给谁？

乙：李さんにあげます。
乙：给小李。

「だれに」询问接受物品的人。

3．从谁那里得到小册子

甲：だれにそのパンフレットをもらいましたか。
甲：从谁那里得到那个小册子？

乙：長島さんに もらいました。
乙：从长岛先生那里得到的。

完整回答：

わたしはそのパンフレットを長島さんにもらいました。
我从长岛先生那里得到了那个小册子。

九、应用对话场景

1．日程表已经发了吗

小野：さっき長島さんに電話をもらいました。
小野：刚才长岛先生给我打电话了。

李：スケジュール表の件ですか。
李：是日程表的事吗？

小野：はい。
小野：是的。

李：もうファックスで送りましたよ。
李：已经用传真发过去了。

「さっき」表示刚才。

「電話をもらいました」直译是“收到了电话”，自然理解为“别人给我打了电话”。

「スケジュール表の件」表示：

日程表的事情

2．再发一次

小野：いつですか。
小野：什么时候发的？

李：昨日の夕方です。
李：昨天傍晚。

李：もう一度送りますか。
李：要再发一次吗？

小野：ええ、お願いします。
小野：嗯，麻烦你了。

小野：わたしはメールで送ります。
小野：我用邮件发。

李：分かりました。
李：明白了。

请求别人做事时，可以使用：

名 + お願いします。

例：

ファックスをお願いします。
请发传真。

3．传真和邮件都到了

小野：李さん。たった今長島さんにメールをもらいました。
小野：小李，刚刚收到了长岛先生的邮件。

李：ファックスは届きましたか。
李：传真到了吗？

小野：ええ、ファックスもメールも届きましたよ。
小野：嗯，传真和邮件都到了。

李：そうですか。よかったです。
李：是吗。太好了。

「たった今」表示“刚刚”。

「届きます」表示“送达、收到”。

「ファックスもメールも」表示：

传真和邮件都……

4．箱根的照片集

小野：李さん、これ、どうぞ。
小野：小李，这个，请收下。

小野：箱根の写真集です。
小野：是箱根的照片集。

小野：前に長島さんにもらいました。
小野：以前从长岛先生那里得到的。

李：ありがとうございます。
李：谢谢。

「前に」表示“以前”。

「長島さんにもらいました」表示：

从长岛先生那里得到。

十、这一课的核心机制

1．「で」标记手段、方式或材料

速達で送ります。
用快递寄。

メールで送ります。
用邮件发。

新聞紙で作ります。
用报纸做。

2．「あげます」看谁给谁

わたしは小野さんにお土産をあげます。
我给小野女士礼物。

结构：

给的人 は 收的人 に 物 を あげます。

3．「もらいます」看谁得到

わたしは長島さんにパンフレットをもらいました。
我从长岛先生那里得到了小册子。

结构：

得到的人 は 来源的人 に／から 物 を もらいます。

4．「会います」的对象用「に」

陳さんに会います。
见陈先生。

5．通信表达要区分收到和发出

電話をもらいます。
接到电话。

電話をします／かけます。
打电话。

メールをもらいます。
收到邮件。

メールを送ります。
发邮件。

十一、整课压缩成公式

用某种方式做

手段／方式 で 动词。

用某种材料做

材料 で 物 を 作ります。

给别人某物

人1 は 人2 に 物 を あげます。

从别人那里得到某物

人1 は 人2 に／から 物 を もらいます。

见某人

人 に 会います。

请求某事

名 + お願いします。

十二、核心总结

这一课的主线是：

用什么方式做 → 给谁什么 → 从谁那里得到什么 → 见谁

最重要的是助词和动词方向：

授受句尤其要看清方向：

あげます：从主语给出去。
もらいます：主语得到。